Hoe introducer ik PEPA in mijn school?


In 200-2010 werd het PEPA project proefgedraaid in drie scholen in het Verenigd Koninkrijk.

Uit deze proefperiode leerden we dat de introductie van een scholen pakket over honden en kinderen een doordachte aanpak vraagt; en dat kans op succes groter is wanneer de leerkrachten èn de directie  het project ten volle begrijpen en erachter staan.





Uit  onderzoek van De Blauwe Hond cd-rom blijkt dat  de betrokkenheid van de ouders zeer belangrijk is.

Dat geldt ook voor andere domeinen van  ongevallenpreventie (brandpreventie, valpreventie).

Het verdient dan ook aanbeveling om de ouders al in een vroeg stadium bij het project te betrekken.






Hoe PEPA De Blauwe Hond in je school te introduceren - enkele suggesties:

  • Neem het programma en de materialen eerst helemaal door en bekijk welke mogelijkheden er in je school zijn om een dergelijk project in het bestaande schema in te passen. Een project over honden kan immers alle kanten uit: het kan een optimalisering betekenen van huidige projecten of  een frisse start om nieuwe ideeën te ontwikkelen.
  • Introduceer het Blauwe Hond project tijdens een personeelsvergadering. Hiervoor kunt u op de PEPA pagina van de website een PowerPoint presentatie downloaden waarin het thema ‘bijtongevallen met kinderen en honden / De Blauwe Hond’ volledig wordt gekaderd.


    Op die manier kunt u het doel van het Blauwe Hond Project verduidelijken  ( veiliger samenleven van kinderen en honden ) en hopelijk interesse wekken bij de andere leerkrachten.

    U kan ook benadrukken dat op de website “Alles over je hond”, een schat aan informatie te vinden is.



  • Betrek ook het oudercomité of bvb leden van het gemeentebestuur ( schepen van onderwijs) bij het project, zodat het draagvlak groter wordt en de cohesie van de gemeenschap wordt bevorderd.
  • Laat de leerkrachten kennis maken met het PEPA lessenpakket voor tweede kleuterklas, derde kleuterklas en eerste graad basisschool.

  • Nodig een dierenarts uit op school. De betrokkenheid van een dierenarts bij een project over honden is een belangrijke insteek. De meeste dierenartsen kennen het Blauwe Hond programma omdat er in hun beroepssector al verschillende jaren aandacht aan wordt gegeven.

    Let wel dat de meeste dierenartsen het niet gewoon zijn om tegen jonge kinderen te praten ( maar ze zullen zeker moeite doen om het op een leuke manier te brengen).

    U als leerkracht kent de kinderen het best, aarzel dus niet om suggesties te doen. Wedden dat ze in dank worden afgenomen?

 



  • Organiseer een bezoek aan een lokale dierenartspraktijk of een dierenkliniek. De meeste praktijken zullen u met open armen verwelkomen, maar bezoeken in klas verband toch best plannen en afspreken: veel hangt immers af van het aantal kinderen en de beschikbare praktijkruimte.


    Vaak kan een dergelijk bezoek op een speciale dag zoals een opendeurdag bijvoorbeeld. Het belangrijkste is een goede band met de lokale dierenarts / kliniek op te bouwen. U zult aangenaam verrast zijn wat er daarna allemaal mogelijk is!








  • Via PEPA De Blauwe Hond kan je rechtstreeks in contact komen met leuke en vakoverschrijdende initiatieven (vanuit andere scholen uit andere landen).

    Het PEPA-gedeelte omvat voorbeelden zoals zelfgemaakte boekjes, posters, een hondenkostuum en
    animatiefilmpjes. Er zijn tal van leuke ideeën!
    Wij kijken er naar uit die van jullie te ontvangen.

Je kan ons ook jouw suggesties sturen via het feedback gedeelte onderaan elke pagina van het PEPA project.

Stuur gerust ook foto’s! Als deze online mogen gepubliceerd worden, voegen we ze graag toe aan onze ‘blog’ of aan de lesplannen van het PEPA- project.

© 2018 The Blue Dog
Website by 3RDS & wio